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国王问答 | 为您解答中小学的30个问题
2022.11.23

坎特伯雷国王学校前海校区将继续传承英国本部千年的全人教育理念,致力于通过学术课程、课外活动以及人文关怀等教育制度,让学生有大量的时间去探索、学习、表现自我;并通过张弛有度的教学方法,启发和激励每个国王学子的无限潜能。

为了帮助家长们更好了解国王学校,特推出「国王中小学常见问答」。以30个问题,为家长们讲解国王中小学概况、关于入学、关于教学、关于课程、关于师资等多方面信息。

 

一、国王概况

 

Q1 | 孩子在国王上学,考英国的大学有优势吗?未来如果转到英国本部有申请上会有什么优势?

国王采用全球范围内受认度高的12年一贯制剑桥国际课程,其A Level是英国大学首选的高中课程和考试制度,为英国大学广泛接受和认同,是全球公认的高质量课程和资质证书。事实上,A Level学习的最后一年通常等于或高于大学第一年的课程要求。国王本部的很多学生也准备通过 SAT 或 ACT 进入美国高校。

作为一所传统的英国学校,国王每年有超过180名毕业生进入全球顶尖大学,在学术声誉上广受赞誉,在英国和国际院校中家喻户晓。国王学校前海校区与英国本部一脉相承,大部分的教学内容及教法和英国本部保持一致,且同样有丰富的课外课选择。

坎特伯雷国王学校作为欧洲历史最悠久的名校,在英国本部很受欢迎,就读候补名单很长。作为首家海外分校,深圳前海校区的学生会享受优待,而且我们对入学流程更加熟悉。在课程设置上,两个校区将展开密切合作,共享资源和专业知识,学生们有机会进行校区间的交换学习。

 

 

Q2 | 外方校长Geoff负责学校的哪些方面?

Geoff校长曾就读于三所顶尖的英国大学:埃克塞特大学、剑桥大学和伦敦国王学院。Geoff校长在英国坎特伯雷国王学校执教和管理20多年,担任主管学校学术教学的副校长15年,同时负责国际部事务。目前主要负责9-12年级的教学管理,也担任学校总校长一职,监管幼教部到中学部,负责和英国校区的联系。

 

Q3 | 周校长作为中方校长,背景是怎样的?

周校长有着15年中小学一线教学经验、11年私立学校管理经验,曾在北京、上海、香港多所知名国际学校工作过。毕业于美国印第安纳大学比较及国际教育专业的周泽军博士,通晓中国,了解世界。周博士的教育理念是:学生会学习,会思考,能主动学习;即不仅授之于鱼,更是授之于渔,使学生有动力、有方法去构建自己的人生。周博士拥有一个幸福美满的家庭,并育有两个小孩。

 

Q4 | 学生德育工作主要由什么老师负责?

首先德育或者说人文关怀是所有老师的基本工作内容。中小学专设了两个副校长,分别主管学术以及人文关怀。人文关怀副校长将领导我们的院舍制以及学业支持与人文关怀中心,与班主任、导师、年级组长及学科老师一起共同负责德育工作。将于今年秋季开学的国王中小学,也专设了人文关怀副校长。拥有丰富教育经验及多项荣誉的Carrie Cameron女士,将重磅加盟,担任人文关怀副校长一职!

 

Q5 | 新校区的空气质量如何?学校是如何去甲醛的?

 学校会安装新风系统,同时也会安排专业的团队进行空气质量检测。考虑到新家具会有味道,所有家具都是从可靠的供应商处采购的最优质的产品。两位校长很久前已经亲自挑选及购买好家具,所有家具现已存放于仓库中,务求尽早散味。学校会在微信平台发布具体的确保室内空气质量的措施,包括建材、装潢材料、家具、空气质量检测和治理、新风系统等等。

 

二、关于入学

 

Q6 | 1-6年级的入学评估是怎样的?

入学评估采用:CAT4测试+面试。

 

Q7 | 7-8年级的入学评估是怎样的?

 入学评估采用:CAT4测试+写作测试+面试。

 

Q8 | 几年级可以开始寄宿?

四年级及以上可以申请寄宿,学校将根据需要评估低龄学生的特殊寄宿申请,也将会评估每个学生寄宿的适应性。

 

Q9 | 学校将如何组织及监管寄宿?

 

国王学校英国本部有着丰富的寄宿管理经验,有大约800名10-18岁的学生寄宿。深圳前海校区将秉持英国本部的主要寄宿原则,但在寄宿结构等方面设置与英国会略有不同。前海校区的宿舍为14层的独栋建筑,按年龄和性别划分楼层,所有房间均为套房。宿舍楼还配有舍监,帮助学生每日生活。舍监不仅仅管理学生的寄宿生活,还在学业、生活习惯、品德培养等多个方面给予学生指引。部分教师也会住在宿舍楼,协助管理和扶助学生。所有的老师都会担当寄宿监督职责,为学生提供高质量的人文关怀。

 

Q10 | 强制寄宿吗?

不强制。作为寄宿学校,学校会为有需要的学生提供早餐和晚餐。如有需要,高年级走读生也可以在晚上参加院舍活动或者使用图书馆。

 

Q11 | 孩子目前5年级,到9年级结束需要参加中考吗?

由于学校性质为外籍人员子女学校,将不参加中高考。

 

Q12 | 入学能否跳级或晚一年?

一般来说,出于社会、情感以及身体发展的原因,学生入读自己年龄段的年级是更可取的。然而,每个学生的情况不同,尤其是生日或早或晚一些的学生,我们会根据实际情况相应地判断。

  

三、关于教学

 

Q13 | 学校会使用教材吗?

前海校区将以剑桥国际课程为主体,融合国王特色校本课程以及中国国家课程。教材会由教师根据教学需求和课程大纲的要求进行组合。我们不希望教师只使用一种教材或者固定使用一家出版社的教材,而是希望教师能根据教学目标和学生情况去多元组合不同教材,并能定期学习了解新的教材及其他教学资源,不断更新其知识结构和了解课程动向。

 

Q14 | 是否有中英文教师共同教授的课程?中方教师和外方教师是如何配合的?

有的。在1-5年级,除中文课外的其他所有课程都由中英文教师共同教授,或者是中文助教协助外教。另外还有如全球视野课、国王时间等都是中外教共同完成的跨学科学习科目。常见的授课方式为一个教师主讲,另一个教师有针对性的辅导部分学生;或者是分层教学,一个教师教授高水平课程,另一个教师教授普通水平课程。

 

Q15 | 数学课是用两种语言上课吗?

数学课会以中国课程大纲为标准,让学生学习中国的优势学科数学。同时也会结合剑桥数学,学习相关术语的英文表达,为之后的IGCSE和A Level全英教学做准备。我们计划使用上海的数学课程大纲和配套的教学资源。上海数学已经在英国广泛使用了近十年,有中英文两个版本,对于中外教共同备课和团队教学拥有难以比拟的优越性。

 

Q16 | 数学用中文教的话,参加IGSCE和A LEVEL怎么办呢?

只有低年级的数学用中文教授。IGCSE和A LEVEL是英语国际考试,从中文背景转换到这些系统是完全可能的,并且也已经在国王英国本部和许多其他英国学校成功实践。在国王前海校区,我们的教学方法以及7、8年级的过渡工作将使这种转换更加容易实现。

 

Q17 | 会根据学生学术水平进行分层教学吗?

会的。对于国王的学生来说,我们有一个包容性的政策,这意味着所有学生都可以在课程上达到适当的水平。我们的老师们会进行相关培训,并由专门的学习支持部门提供帮助。

 

Q18 | 会强制要求孩子们在课堂用英语,不用中文吗?

 

我们与其他国际学校略有不同,虽然整个教学中的主要语言是英语,但我们不阻止中国学生用中文表达,特别是在剑桥课程中。这对他们母语发展和概念学习非常重要。与大多数国际学校相对比,我们会提供更多的中文、中国历史和文化教学,对外国学生也是如此。1-8年级的数学主要是用中文教授。在高中阶段,我们努力准备国际考试,除中文外的所有课程都将是英文教授。在学生的活动和空闲时间,我们尊重学生自己的语言选择,他们可以自由地使用任何语言或混合使用语言。

 

Q19 | 当学生学术出现问题时,学校会如何提供帮助?

首先,我们希望父母在招生阶段对我们坦诚。提前获知我们所需的所有信息并判断学校是否适合申请人。

第二,入学前,所有学生都要进行测试,这有助于识别学习需求。这不是去标签或侮辱学生,而是确保我们的教育是整体的和包容的,这意味着它符合每个孩子的需求。

第三,所有教师都接受过专业培训,以帮助他们识别学习需求,并相应地进行差异化教学和对学习任务分层。

当我们获得数据和课堂经验后,我们的学习支持部门将为每个学生提供最佳的学习方式。在某些情况下,这可能涉及针对性的学习计划(会与父母讨论)。在大多数情况下,它只涉及与学生和教师合作,以确保我们可以满足个性化的学习需求。在一些困难的情况下,学生可能会被转介到教育心理学家以获得全面的检查和专业的报告,其结果可以帮助学校和学生。整个过程中,我们始终会与父母协商完成。

 

四、关于课程

  

Q20 | 1-8年级的课程是怎样的?

1到8年级,学生将学习剑桥小初课程,同时也要学习中国国家课程中的语文,数学和人文学科。此外,我们也将增加一些国王特色课程,如太空研究、戏剧和机器人。

 

Q21 | 9-12年级的课程是怎样的?

在高中阶段,学生将全力为剑桥IGCSEs、A Levels和IPQ做准备。但是,他们仍然有许多参加拓展性课程的机会,我们也会增加一些国王特色的课程元素,以确保他们获得全面的教育。

 

Q22 | 中小学有没有应试教育?

小初阶段将运用内部评估的方式,以剑桥课程和中国国家课程大纲的目标作为指导。高中阶段将专注于IGCSEs和A Levels考试,并辅以IPQ。

 

Q23 | 中文的授课教材是什么?

对于中国学生来说,中文课程主要是根据中国国家课程标准设计的,所以会以国家批准的中文教材为基础。对于母语非中文,或者无法达到母语水平的学生,我们会使用适当的二语或者是对外汉语的教学资源。对于IGCSE课程,可以根据学生的程度将中文作为第一或第二语言教授,并以此使用适当的教材。需要强调的是,所有教师都会在教材以外去组合设计教学资源。

 

Q24 | 老师是教授全科还是单独的科目教学?

1-5年级,主班老师教授除了中文、艺术、音乐、体育和数学之外的所有课程(英文教授)。6年级以上所有科目均为专职教师教授。

 

Q25 | 未来想学AP课程,来国王合适吗?

没有问题的,一所好的学校是能够教给学生可迁移的技能,可以在不同的体系之间转换,例如A Level、IB、AP等等。但国王没有引进美国高中AP课程的计划。

 

 

五、关于师资

 

Q26 | 每个班有多少学生?

1-8年级每班最多有22个学生,配备2-3位教师。9-10年级班级规模取决于选课,但最多是20个学生;选修课班级人数会少一些。11-12年级每班最多为15人,大多数情况下班额会更小。

 

Q27 | 老师的资历和经验如何?

我们的老师均从全球范围进行招聘,所有老师都有专业教师资格,接受了至少三次的面试以及严格的背景调查。除了要有相关的教育和学术背景之外,他们还需要认同国王的全人教育理念,以及认同人文关怀是教师工作的重要部分。从目前的外教招聘来看,平均年龄为38岁,平均教龄为11年。

  

Q28 | 中外教的比例如何?

 外籍教师的比例大约占到70%。中国教师主要教授中文、数学和中国人文学科,同时也会有一些中国助教。

 

Q29 | 一个班有多少位老师?

这个取决于是否为主班老师制还是专职教师制。如果是1-5年级的主班制,除了中文、音乐、体育、艺术、数学之外的其余课程,都由主班老师用英文教授。6年级及以上年级都会采用专职教师制,一个班级会有多达10位教师负责教学任务。

 

六、关于校车

 

Q30 | 学校会有校车吗?

有校车,具体线路会根据实际情况安排。我们学校的校车线路和校车数量会和深圳市的主流国际学校保持一致。